高校思想政治工作专项考核任务分解表
根据(甘办发〔2010〕66号)
考核项目 及分数 | 序号 | 指标内容 | 负责 部门 | 责任人 |
组织 领导 (滨翱分) | l | 党委能够认真贯彻落实《中共中央、国务院对于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,高度重视思想政治工作。 | 组宣部 | 程亚青 |
2 | 建立党委统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与、专兼队伍相结合的大学生思想政治工作领导机制和工作格局。 | |||
3 | 每年召开两次以上会议专题研究思想政治工作,并下发专门文件安排部署。 | |||
4 | 党委书记切实负起第一责任人的职责,主管领导和其他领导成员任务明确,责任到人。 | |||
5 | 党委领导班子及其成员廉洁奉公,敬业奉献,在各项工作和各个方面以身作则,充分发挥表率作用。 | |||
制度建设 (10分) | 6 | 实行目标责任制管理,把思想政治工作列入重要议事日程,融入到教学、科研、管理、服务之中,与教学科研工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。 | 办公室 | 赵守建 |
7 | 建立思想政治教育工作考核评估机制,制定出台对于思想政治教育的实施意见,促进高校思想政治教育的制度化建设。 | |||
8 | 把思想政治工作的水平和绩效作为干部考核的重要内容和使用的重要依据。每两年评选表彰一次思想政治工作先进单位和优秀思想政治工作者,并给予一定的物质奖励。 | 组宣部 | 程亚青 | |
9 | 思想政治工作经费(不含报刊订阅费)按师生员工每年每人20元的标准,从学校事业费中支出,由学校党委宣传部使用。 | 计财处 | 李玉轩 | |
10 | 坚持和完善各级党委中心组学习制度,学习有计划、有 记录、有笔记。每年安排一次学述活动,中心组成员每年至少撰写一篇理论联系实际的体会文章,一份调研报告,解剖和总结一个典型,做一场学习辅导报告。 | 组宣部 | 程亚青 | |
队伍 建设 (10分) | ll | 机构健全、编制落实、人员配备齐全,按濒:200的比例配备专职学生辅导员。 | 人事处 | 练成 |
12 | 及时选拔任用中青年优秀教师充实思想政治工作队伍。 | 学生处 | 马献中 | |
13 | 重视政工干部的学习、交流和实践锻炼,定期和不定期地对政工干部和“两课”教师进行集中或脱产培训,每叁年至少轮训一次。 | 教务处 | 潘润存 | |
14 | 制定和实施思想政治工作队伍人才培养计划,建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正、专兼结合、党群结合的工作队伍。组建由心理健康指导专职人员、心理学专业教师和研究生、心理学社团成员构成的心理辅导员队伍。 | 学生处 | 马献中 | |
15 | 注重解决辅导员的工资、奖金、职称等方面的待遇问题。 | 人事处 | 练成 | |
设施 建设 (10分) | 16 | 宣传部门的工作条件有明显改善,每年拨付一定数量的设施建设专项经费,为宣传部门配备必要的现代化工具,推进思想政治教育工作信息化建设。 | 组宣部 | 程亚青 |
17 | 积极协调建立大学生社会实践基地。 | 团委 | 王萍 | |
18 | 有校园广播电视、图书馆、阅览室、校史馆等完善的思想政治教育阵地,并保证教育功能的有效发挥。 | 组宣部 | 程亚青 | |
工作 任务 落实 (50分) | 19 | 重视和加强学习型党组织建设,着力推动马克思主义中国化、时代化、大众化。 | ||
20 | 建立和健全领导干部学习档案,对领导干部学习情况每年进行检查考核。 | |||
21 | 深入推动理论武装工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员,教育干部群众,深入回答重大理论和现实问题。 | |||
22 | 广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育,不断提高 全体师生的思想道德水平。 | |||
23 | 扎实开展理论宣讲普及活动,注重发挥业余党校、团校阵地作用,依托学生社团,积极开展大学生自我教育。 | |||
24 | 加强报刊、广播、电视等校内媒体的管理,坚持党性原则,坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针,坚持正确的思想导向、道德导向、价值导向和行为导向,积极开展舆论宣传。完成党报、党刊的年度征订任务。 | |||
25 | 发挥第二课堂和社会实践活动的教育作用,把社会实践纳入教育教学的总体规划和教学大纲,建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的运行和管理体制。 | 学生处 | 马献中 | |
26 | 加强校园网络建设,牢牢掌握校园网络文化传播的主动权,更快、更好地为大学生思想政治教育服务。 | 网络 中心 | 魏葆春 | |
27 | 倡导专业课教师既要教书,更要育人,充分发挥专业课教师在本学科领域的较高威望,对大学生进行思想政治教育工作。 | 教务处 | 潘润存 | |
28 | 坚持把思想政治教育融入校园文化建设,通过校园文化建设承载思想政治教育内容,进一步增强大学生思想政治教育工作的针对性。 | 组宣部 | 程亚青 | |
29 | 发挥工会、共青团、学生会、学生社团的作用,积极开展大学生素质拓展、科技文化节、社会实践、社团活动等丰富多彩的校园文化活动。 | 团委 | 王萍 | |
30 | 贯彻落实中宣部、教育部的相关要求,加强思想政治理论课建设,不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段,加强课程建设、教材建设和教师队伍建设。 | 教务处 | 潘润存 | |
31 | 实施中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑,能够将党和国家政治生活中的大局、大事、大势及时贯穿到“两课”教学当中,增强教学的吸引力和感染力,使“两课”教学在大学生思想政治教育工作中的主阵地、主渠道作用得到充分发挥。 | |||
32 | 切实有效地加强大学生就业指导工作,引导大学生树立正确的就业观、择业观。 | 招就处 | 刘俐颖 | |
33 | 对《中共中央、国务院对于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》有具体的实施意见,并结合实际开展教育和实践活动。 | 组宣部 | 程亚青 | |
34 | 深入推进精神文明建设,大力开展精神文明创建活动。 | 宣传部 | 程亚青 | |
35 | 经常开展理想信念教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬“人一之、我十之,人十之、我百之”的甘肃精神,引导广大师生群众树立起正确的世界观、人生观和价值观。 | |||
36 | 开展马克思主义唯物论和无神论教育,大力倡导科学精神、科学思想和科学方法,反对和抵制唯心主义、封建迷信和各种伪科学。坚持不懈地开展科普活动,形成爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 | 团委 | 王萍 | |
37 | 深入宣传党的民族宗教政策,广泛开展民族团结教育。 | 宣传部 | 程亚青 | |
38 | 积极开展形势政策教育,定期举办形势政策报告会,经常邀请有关领导、专家围绕大学生关心、关注的社会热点、难点问题以及学校改革发展等问题进行解答。 | 组宣部 | 程亚青 | |
39 | 深入开展民主法制教育,认真实施普法规划,广大师生的法律意识不断增强。 | 保卫处 | 朱炳军 | |
40 | 深入开展党风廉政建设教育,不断提高党员干部廉洁自律的自觉性。 | 组宣部 | 程亚青 | |
41 | ,加强校园安全管理,维护校园和谐稳定。 | 保卫处 | 朱炳军 | |
42 | 坚持人文关怀,注重解决广大师生在实际困难,特别是做好困难家庭大学生的救助工作。 | 学生处 | 马献中 | |
43 | 注重调查研究,认真分析舆情,认真完成舆情信息报送任务。及时掌握广大师生的思想动态,有针对性地做好思想政治教育。 | 组宣部 团委 | 程亚青 王萍 | |
突出业绩 及创新成果 (10分) | 44 | 获国家级综合奖、国家级单项奖、省级综合奖、单项奖。 | 办公室 | 赵守建 |
45 | 所树典型在全国、全省宣传推广。 | 组宣部 | 程亚青 | |
46 | 思想政治工作特色突出,在内容、形式、方法、机制等方面有创新,广大群众的积极性、创造性得到充分发挥,明显地促进了高校的发展和稳定。 | |||
总分 |