党委书记崔安平同志在新学期教职工大会上的讲话
各位老师、同志们：
在这秋高气爽的美好时节，我们迎来了新的学年。开学之际，我谨代表学校党委向全体教职员工表示亲切的问候。
刚刚过去的一个学年，是我校事业持续发展的一年。在市委、市政府的正确领导和省卫生厅、省教育厅的指导下，学校领导班子带领全体教职工，以提高教育教学质量为核心，各项工作取得了新的进展。特别是招生就业工作，风雨操场建设，解放思想专题教育，基层组织建设等多项取得了明显的成绩。这些成绩的取得，是全校师生员工以高度的责任感和使命感，认真贯彻执行学校党委、行政的各项决策部署，立足岗位、真抓实干，精诚团结，共同努力的结果。借此机会，我代表学校党政领导班子向辛勤工作的全校师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
下面我就新学年加强党的建设、师资队伍建设和思想政治工作，讲几点意见：
一、加强学校党的建设，强化新的措施，为加快学校发展提供政治保障
要完成新学年各项工作任务，推进学校又好又快地发展，我们必须进一步加强和改进学校党的建设，强化新的措施，使各级领导班子和各级党组织更具有战斗力和凝聚力。
（一）要抓好领导班子建设
学校各级领导班子，特别是校级领导班子建设，事关学校的发展大局。我们要认真学习贯彻党的十七大精神，不断增强领导班子的大局意识、发展意识，顾全大局，加强团结，把心思和精力集中到学校的改革发展上来，一心一意干事业，一心一意谋发展，增强领导班子的凝聚力和战斗力。不断提高科学决策、民主决策水平。进一步建立健全各种议事规则和会议制度，加强酝酿沟通，保证每个班子成员都能有效地参与重大问题的决策。要进一步加强思想作风建设和廉政建设，树立良好的领导班子形象。
（二）要抓好干部作风转变
学校党政干部，特别是领导干部，是师生员工的带头人，是完成学校各项工作任务的骨干力量，其作风如何，对学校的发展有着极为重要的影响，也关系着学校的党风和校风。去年七月，我校开展了干部作风集中整顿活动，取得了一定的成绩，但干部队伍思想作风方面仍然存在一些问题，主要表现为：少数干部安于现状、不思进取、作风散漫、无所用心；服务意识差，遇事推诿，效率低下；大局意识差、组织观念淡薄，纪律散漫等等。这些问题虽然发生在少数人身上，但如果不抓紧治理，听之任之，就会涣散人心，影响整个干部队伍的风气，贻误我们的工作。从今年八月份开始，市上安排再次开展深化干部作风整顿活动，我校已做了全面安排部署。我们要借这次活动认真抓好干部作风整顿，努力实现干部作风的根本好转。各部门党总支、党支部要组织党员干部认真学习文件，联系实际，召开党员干部会、组织生活会、领导班子主题民主生活会。针对精神状态不振、执行纪律不严、工作效果不佳、服务质量不高的问题，认真对照检查，制定措施，扎实整改。建立健全工作责任制和问责机制。将工作任务层层分解，落实到具体责任人，做到责任主体明确、工作标准明确、完成时限明确，使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人去落实。对工作推诿扯皮、落实不力，失职渎职造成工作失误和不良影响的，对主要责任人、分管人员要采取诫勉谈话、通报批评、限期改正、直至纪律处分等方式进行问责。严格工作纪律和各项制度。组宣部、人事处等相关职能部门，要抓好工作纪律和各项制度落实情况的监督检查，改变少数干部中存在的有章不循，制度规章形同虚设的现象。
全体干部都要做到自重、自省、自勉、自励，进一步增强宗旨观念、组织观念、群众观念和责任意识，切实转变思想作风和工作作风。通过全体干部的共同努力，在全校干部中形成五种优良作风，即：牢记宗旨、贴近师生、忠于职守的风气；顾全大局、令行禁止、政令畅通的风气；勤政敬业、求真务实、作风扎实的风气；脚踏实地、奋发有为、埋头苦干的风气；言行一致、表里如一、诚实守信的风气。努力打造一支素质优良、作风过硬的干部队伍。
（叁）要抓好校务公开，畅通民主渠道
要实现学校的办学目标，必须全心全意依靠师生员工的共同努力。一方面我们要进一步树立“以人为本”的管理理念，全心全意为职工群众服务，建立健全各种激励机制，最广泛地激发和调动职工群众的积极性；另一方面，要健全民主和法治的管理运行机制，将各项办学活动纳入法治化、制度化、规范化的轨道，进一步加强党内监督，强化行政监督，扩大民主监督，推进“党务公开”、“校务公开”，健全民主决策和民主管理的机制。凡是涉及学校发展的重大问题和涉及职工群众切身利益的决策，都要广泛征求和听取职工群众的意见和建议。
同时，要进一步畅通民主渠道，广泛开展谏言献策活动。大家对学校工作有什么建议和意见，我们都可以面谈、反映。我们衷心希望通过畅通上下沟通渠道，广开言路，使学校领导班子能够听到基层群众的一些建议和真实想法，使班子的决策更科学，更能代表广大职工群众的意愿。
（四）要抓好基层党组织建设
学校基层党总支和党支部，在学校建设和发展中起着特别重要的作用。如何发挥基层党组织的作用，使基层党组织真正成为建设和谐校园的组织者、推动者和实践者？是我们要认真思考和解决的问题。通过走访调研，在我校党的建设工作方面，还存在需要进一步加强和改进的问题。主要表现在部分党的基层组织政治核心作用和监督保证职能没有很好地发挥，党组织的凝聚力、战斗力和创造力有待加强，少数党员不能发挥先锋模范作用。为此，我们要结合当前开展的“创先争优”活动，在全校深入开展创建先进基层党组织，争当优秀共产党员活动，真正使基层党组织达到“五个好”：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，师生反映好。使优秀共产党员做到“五带头”：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。同时，我们要建立健全基层党组织的工作机制和运行机制，建立党政联席会议制度，改革和创新党支部的工作和活动方式，坚持和完善党支部的“叁会一课”制度，加强对党员的教育和管理；建立基层党组织建设评估制度，加强对基层党组织工作考核，形成一级抓一级、层层抓落实的局面；加强党务干部队伍建设和辅导员队伍建设，使学校各级党组织成为推动学校进一步发展的中坚力量。
加强党的组织建设。做好入党积极分子的教育培养工作，严格发展程序，确保发展质量。加大在大学生和中青年骨干教师中发展党员工作的力度，不断扩大党的覆盖面，增强党组织的活力。各级党组织和各有关部门对做好学生党员发展工作都负有责任。要建立学生党建工作领导小组，在学校党委的统一领导和协调下，组织工作部门、学生工作部门及各相关部门围绕党委对于学生党建工作的中心任务和工作目标，相互沟通、密切配合，各司其职、齐抓共育，形成工作合力。
积极发展优秀青年学生入党，是高校育人工作的重要环节，有助于在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。在学校的思想政治教育工作中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。发展一名合格的党员，对发展对象本人是一次深刻的理想信念教育，对参与发展工作的党员是一次再教育和再学习的机会，对周围的同学必然会产生积极的影响和带动，这就是我们常说的“发展一个，带动一片”。通过学生基层组织工作的开展，力争形成“一年级有党员、二年级有党小组、叁年级有党支部”的学生党建工作新格局。
二、加强师资队伍建设，关心教师成长，努力造就一支素质一流的教师队伍
办一流学校，必须要有一流的人才队伍，首先是要有一流的教师队伍，提高教育教学质量和教学水平，关键是教师。正如胡锦涛总书记指出的：“没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育”。近几年学校采取了一系列措施，加强教师队伍建设，如补充了部分年轻教师，引进了一些高学历教师，但教师总量不足、少数教师素质不高、名师名家不多，仍然是我校目前教师队伍的总体现状，我们要树立“办学以学生为本、以教师为主体”的思想，进一步加强教师队伍建设。
第一，要根据学校发展的需要合理增加教师队伍总量，坚持引进和培养相结合，重视现有教师的培养，特别要加大培养中青年教师的培养力度，以提高教师队伍整体素质。在教师队伍建设中，我们要注意处理好两个关系，一是正确处理引进与培养的关系，树立引进人才是人才，现有人才也是人才的观念，改革教师管理制度，严格教师资格准入制度，完善人才培养机制；二是处理好工作支持和生活关心的关系，努力改善教师的工作、学习、生活条件，解决好教师的后顾之忧。
第二，要从制度上、机制上、导向上解决好尊重知识、尊重人才、尊重教师的问题，使教师岗位成为学校最受尊重、最受青睐的岗位。要对教学第一线教师的职称评定、参加学术研讨活动等方面实行政策上的倾斜，为他们创造更多的学习提高的机会，为他们教书育人创造良好环境。鼓励和引导专职教师安心从教、安心钻研业务，安心做学问，更加热爱教学工作，立志在教学岗位上建功立业。
第叁，抓好师德建设。目前我校师德状况的主流是好的，广大教师教书育人、敬业奉献，涌现出众多爱岗敬业、教书育人的典型，他们忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和敬业精神，始终坚持在教学第一线，严格要求和关心每一个学生，工作踏踏实实，教学效果好；对自己高标准、严要求，为人正直，作风正派，淡泊名利，师德形象好，深受学生爱戴和尊敬。但是，在市场经济条件和开放环境下，学校师德建设工作面临许多新情况、新问题。这些问题的存在，不利于教师队伍整体素质的提高。因此，要将师德建设作为教师队伍建设一项重要措施加以落实，努力培养一支结构合理、师德高尚、严谨治学、从严执教、教书育人的一流师资队伍。希望全体教师认真学习胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢记总书记的四点希望，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。不断提高教学质量和教书育人本领，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
叁、加强和改进思想政治工作
认真贯彻党的十七大精神，坚持用“叁个代表”重要思想和科学发展观武装师生员工的头脑，不断提高政治理论水平。我们要利用中心组学习制度、党员组织生活、政治学习、培训班等多种形式，坚持理论联系实际，不断提高学习质量。加强思想政治教育，把全校师生的思想统一到党中央的要求上来，使思想政治工作更加贴近生活、贴近实际，注重实效，着眼于调动积极性，努力营造团结和谐、干事创业的浓厚氛围。
今年九月将要进行的思想政治理论课建设评估工作，是教育部人才培养工作评估后的又一件大事，我们必须充分认识这次评估工作的重要性和紧迫性。 全校上下一定要高度重视，一定要把评估指标吃透，脚踏实地地做好各项准备工作，要统筹规划，精心组织，密切配合，用完满的工作、百倍的信心迎接评估。同时要以评估为契机，建立大学生思想政治工作的长效机制，不断提高工作的针对性，以评促建，以评促改，评建结合，重在建设。努力推进我校大学生思想政治教育工作上台阶、上水平。
加强大学生思想政治教育。按照中央16号文件的要求，制定相关实施意见和具体措施，把中央的要求落到实处。把大学生思想政治教育工作抓紧抓好。要加强学生思想政治工作队伍建设，不断提高队伍素质。要贯彻落实教育部党组《对于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》的有关要求，落实思想政治工作队伍编制、岗位，落实思想政治工作经费，进一步提高思想政治工作人员的思想道德素质和政治觉悟。
要加强教风、学风建设，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，把思想政治教育融入到大学生学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务的各个方面，努力构建全员育人、全方位育人、全过程育人的大学生思想政治工作格局。
要加强德育阵地建设，积极探索拓展大学生思想教育的有效载体和途径，努力实现思想政治教育工作进网络、进宿舍、进社团。要加强“两课”教学和大学生思想政治教育理论的研讨，认真探索新形势下加强“两课”教学和学生思想政治工作的方法和途径，增强思想政治教育工作的针对性、实效性和前瞻性。
抓好学生的学风建设。目前学生的学风方面，突出表现在学习自觉性和主动性差，学习风气不浓，有的班上课出勤率、早晚自习率不高，甚至还有逃课现象，考试作弊屡禁不止；相当一部分学生临近毕业时还有多门课程不及格；有的学生在校3年，没到图书馆看过一本书。这些问题的确很严重。要提高人才培养质量和教学质量，没有一个好的学风是不行的，必须把转变学生学风作为提高教学质量和人才培养质量的一项重要措施来抓。学生厌学原因，除了学生学习目的不明确、学习纪律性差、刻苦精神不强外，是否还有其它方面的原因：（1）部分学生文化素质相对较差，对一些课程听不懂学不进；（2）教师上课缺乏创新，照本宣科，调动不了学生的学习兴趣和积极性；（3）一些课程的设置，与社会需要脱节，学生感到没有学好的必要；（4）学生的学习压力不大，考试简单，临考前稍加复习就轻易及格。（5）学生的学习条件、学习氛围方面的问题。所以，对学生的学风问题，各职能部门、各院系、各任课教师一方面要加强对学生教育管理，帮助学生树立正确的学习目的和学习态度；但另一方面要针对学生厌学的原因，采取措施综合治理，从根本上调动学生学习的积极性。
四、我再提几点希望和要求
一是要强化责任意识，狠抓工作落实。抓工作关键在于落实，再好的思路，不落实也只能是一句空话。各级干部要进一步强化责任意识，做到“在其位，谋其政”，勇于负责，积极主动，创造性地开展工作，把工作的着力点真正放到抓好各项目标任务的落实上来，对重点工作要做到责任到人，措施到位。一抓到底，切实抓出成效。各部门领导干部要进一步增强忧患意识和机遇意识，增加加快发展的责任感和紧迫感，以高度的事业心做好本部门、本单位的工作，积极为学校的改革发展做出自己应有的贡献。
二是要顾全大局，加强团结。团结是做好一切工作的前提，团结出凝聚力、战斗力、生产力。要讲大局，讲团结，讲奉献，珍惜学校今天来之不易的大好局面，做到倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。日常工作中，班子成员之间、部门之间、同志之间要相互尊重、相互信任、相互谅解、相互支持，遇事要勇于负责，团结一致，齐心协力，共同把工作做好。
叁是要艰苦创业，勤俭办学。学校目前正处于“负债运行”的发展时期，全体教职工要继续弘扬“艰苦创业，无私奉献“的医专精神和优良传统，从自身做起，艰苦创业，厉行节约，构建节约型校园。
同志们，学校的建设与发展是主题，提高教学质量是目的，改革创新是动力，党的建设、师资队伍建设和思想政治工作是保障。新一年的工作任务十分繁重，有困难也有机遇，充满了挑战，也充满了希望。各部门要不断创新工作思路和工作方式，全体教师要教书育人、为人师表，爱校如家、爱生如子，肯于钻研、勤于思考、乐于奉献；干部职工要学会尊重，学会理解，学会合作，学会关心，为创造一个和谐、宽松、温馨的环境而努力。要把在过去工作中形成的好做法、好经验、好制度坚持下去，并形成长效机制，以此来推进我们的工作，努力提高教育教学质量和办学水平，不断开创学校各项工作的新局面。
谢谢大家！
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