为践行国家教育数字化战略行动,使全校教师了解教育数字化变革,深刻认识教育数字化的重要意义,5月24日,学校特邀西北师范大学郭绍青教授在图书馆五楼学术报告厅作题为《教师主动适应数字化转型发展趋势》的专题讲座。副校长赵玉敏出席并主持,各部门、院系部教师及附属医院共100余人参加。
郭绍青教授围绕数字社会驱动核心素养教育、虚实融合教学空间成为教学新环境、数字技术推动多类型数字教育资源供给、数字技术赋能教学评价多元化、数字技术重构教学关系与流程等5个方面进行讲解。他指出,教师要认识教育数字化转型,需要建立数字技术促进教育变革、间接推动核心素养教育的理念;要认识到教育数字化带来的教学环境变革,教师熟练操作各类终端设备的能力是实施数字化教学的基础技术能力;要认识到数字化评价对过程性、结果性、增质性等评价改革的功能作用;要研究要素作用关系,设计教学结构、推动教学模式优化或创新。
赵玉敏在总结时指出,郭绍青教授的报告深入浅出、精彩纷呈,贴近现实。教育数字化革命将带给我们一个全新的环境、体制、机制乃至功能的转变。教师主动适应数字化转型发展趋势是教育现代化的必然要求,对提高教学质量、促进教育公平、培养学生的数字素养、推动教育创新和适应社会发展需求都具有重要意义。
来源:科研处
初审:陈 斌
终审:韩小林