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护理系开展教学相长，人人参与师生座谈交流会
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编辑：护理系发布时间：2024-06-06
"教学相长"出自《礼记?学记》，它强调教与学的相辅相成，教与学是教学过程的两个方面，教与学紧密相连、相互促进。为落实立德树人根本任务，促进教师与学生之间的交流，改进教学方法，构建富有活力的高效课堂，提高学习效率，达到教学相长的目的，护理系于2024年5月21日下午18：00在2号教学楼叠座第6小教室召开师生座谈会，参与座谈会的有护理系教师代表、护理系2022级及2023级各班学习委员。
参加交流会的各班学习委员会前广泛收集本班学生对课堂教学的意见和建议，教师代表详细记录了同学们提出的教师授课中存在的问题，对提出的其他教学部门教师在教学中存在的问题、教学设施、教学耗材等意见会后由护理系教务科统一汇总反馈给相关部门。护理系教学干事刘爱生老师对教考分离课程考试有关情况做了解释说明，并勉励同学们要抓好课堂学习、日常学习，要认真对待每一次过程性考核，尤其是有线上学习任务的课程，要及时完成学习通上的各项学习任务，课后及时总结要点，整理思维导图，对学习中存在的问题及时与授课教师交流，解决学习中的难点。
此次座谈会气氛轻松融洽，同学们积极发言，广泛表达意见和建议，及时与老师沟通交流，不但共同解决在学习中所遇到的困难和问题，更是有效增进师生之间的深入了解，本次交流会有利于因材施教、教学相长，为教师教学改革及进一步提高教学质量提供了有价值的参考。
供稿：护理系学生科
初审：段朝艳、刘爱生
终审：朱天荣
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