11月15日,基础医学院在科技楼308会议室召开2024年第六次教学工作例会。会议由党总支书记雷世鑫主持,副院长李红恩、全体管理人员、教研室主任参加会议。
会上,雷世鑫书记传达了11月14日学校学生座谈会会议精神,并针对教学中存在的问题,提出整改意见和建议。雷世鑫就教育教学中适应新高考选科模式变化、涉及动物实验的基础医学课程的实验考核、如何正确认识教考分离等问题提出具体要求。他指出,教师在备课时,要根据学生实际情况调整教学策略、选择教学方法,确保教学内容贴近学生需求、达到教学目标。特别是要根据2024版人才培养方案,认真修订完善课程教学大纲。同时希望教师在教学中持续丰富教学方法与手段,以更好地满足学生的学习需求;每位教师要明确基础医学阶段的培养目标,深入思考实验课程的教学内容,优化课程设计,确保实验教学的质量和效果;教师要加强学习,努力提升人才培养能力和水平;所有教师均要使用普通话授课,以便于学生更好理解;安排好实验课与理论课授课的教学进度,做好内容的有序、有效衔接。
雷世鑫着重强调,涉及相关教研室、相关课程的问题要制定出科学的、切实可行的整改方案,立即整改,对于学生合理的意见和建议要做到事事有回应,以高度负责的态度解决教育教学中存在的问题,切实构建和谐、信任、友爱的师生关系,提升学生的幸福感、获得感和满意度。
李红恩副院长就近期工作提出叁点要求。一是要抓紧时间节点,积极申报各级各类科研项目;二是要统筹教学资源,提升教学水平;叁是要主动走出学习,不断拓展学术视野。
撰稿:刘晓娜
初审:谢文美
终审:李红恩