为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,优化学生管理的新方法,创新学生思想政治教育引领的新思路,进一步开创我校学生工作新局面,9月1日,学校召开2023年学生工作暨辅导员(班主任)工作座谈会,学校党委书记汪永锋出席会议并讲话,院长王坤主持会议,纪委书记杨建福出席会议,相关部门负责人、各院系党政负责人、全体辅导员(班主任)及学生工作人员参加会议。
座谈会上,临床医学系党总支书记李宝成和五个院系8名优秀辅导员(班主任)代表针对辅导员(班主任)队伍管理和建设、工作中的经验做法进行了交流。
会议指出,人才培养是学校的根本职能,从事学生工作的辅导员(班主任)是学校教师队伍的重要组成部分,是学校从事德育工作,开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。党的十八大以来,习近平总书记对辅导员(班主任)、思政课提出了一系列重要要求,省委也对此提出具体要求,进一步完善学生工作,加强辅导员(班主任)队伍建设,对于全面贯彻党的教育方针,把学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。
会议要求,要提高站位扛责任,坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,加强学风建设,从培养党和国家事业后继有人的高度去认识建设优良学风的重要性,尽心竭力做好学生思想政治教育和专业知识教育工作,帮助学生扣好“人生第一粒扣子”。要凝心铸魂育新人,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,提高网络育人能力,深入开展青少年读书学习,积极发展素质教育,构建“大思政”格局。要突出重点抓管理,遵循学生成长规律和人才培养规律,从当代大学生实际出发,指导和帮助学生妥善处理成长需求与就业需求、物质需求与精神需求、现实需求与未来发展、个人需求与群体需求的关系,不断提高学生工作的针对性和实效性。在基本理念上,真正落实“叁全育人”,形成学生工作大格局;在基本思路上,做到“叁个突出”,牢牢掌握学生工作主动权;在工作方式上,着重把握“叁个结合”,进一步提高学生工作质量。要狠抓落实提效能,加强闭环管理,建立“任务部署、建立台账、督导考核、评估问效、成果巩固”的全链条工作推进体系,确保件件有着落、事事有回音。
会议强调,学生工作千头万绪,学风建设永远在路上,要勠力拼搏、砥砺前行,不断探索学生管理体制机制,将学生管理工作贯穿到人才培养全过程,营造有温度、有温情、有温暖、有温馨的育人环境,构建全员全过程全方位育人格局,实现学生工作立德有效、教育有道、管理有据、服务有爱、工作有位、创新有方,不断提高人才培养质量,为谱写中国式现代化甘肃实践的崭新篇章贡献甘医力量。
编辑:王丽辉
文图:陈 斌
审核:韩小林